🔍 英語の発音を自然にするには?
📢 はじめに(Introduction)
英語をスムーズに話すためには、「音節(syllables)」と「強勢(stress)」 を意識することが重要です。発音練習しよう!
🔹 日本語と違い、英語には強く発音する部分と弱く発音する部分があります。
🔹 音節のリズムを身につけると、英語らしい発音になります。
このブログでは、A1レベルの単語と文章を使い、音節カウントと強勢の練習 を行います。毎日少しずつ練習して、自然な英語の発音を目指しましょう!じゃあ、発音練習しよう!
🎯 3つの発音練習(Pronunciation Practice)
Practice 1: 単語の音節カウント(Counting Syllables in Words)
📝 指示(Instructions):
以下の10単語の音節を数え、書き出してください。
- across
- born
- dancer
- February
- his
- magazine
- on
- reader
- spell
- trip
🗒 ヒント:
- 母音(a, e, i, o, u)が1つあるごとに、音節が増える傾向があります。
- 短い単語は1音節のものが多いですが、例外もあります。
Practice 2: 文の音節カウント(Counting Syllables in Sentences)
📝 指示(Instructions):
以下の10文の音節を数え、それぞれの合計音節数を記録してください。
- His birthday is in February.
- She was born across the ocean.
- The dancer is very talented.
- He is reading a magazine.
- Can you spell this word?
- We are going on a trip tomorrow.
- My favorite reader writes books.
- His house is across the street.
- She traveled on a train.
- We had a fun trip last week.
🗒 ヒント:
- 短縮形(I’m, it’s)は1音節になることが多いです。
- 単語がつながると、音が変化する場合があります(リエゾンに注意!)。
Practice 3: 文を単語のグループに分け、強勢を意識して発音する(Word Groups & Stress Practice)
📝 指示(Instructions):
以下の10文を、意味のある単語のグループ(Word Groups) に分け、強勢をつけるべき単語や音節を太字(Bold) にしましょう。
🔹 太字の部分を強く発音 し、それ以外は少し弱く発音しましょう。
🔹 単語グループごとに短いポーズ(間)を入れる と、より英語らしいリズムになります。
📌 例文(Example Sentence):
✖ “His birthday is in February.”(すべてを同じリズムで話すと不自然)
✔ “His BIRTH-day | is in FEB-ru-ar-y.”(自然な英語のリズムに近づく!)
🔹 以下の文章についても同じように単語グループを作り、強勢をつける単語を考えてみましょう!
- His birthday is in February.
- She was born across the ocean.
- The dancer is very talented.
- He is reading a magazine.
- Can you spell this word?
- We are going on a trip tomorrow.
- My favorite reader writes books.
- His house is across the street.
- She traveled on a train.
- We had a fun trip last week.
📢 全ての解答は、記事の最後の解答セクションにあります。

✅ 解答・解説(Answer Key)
Practice 1: 単語の音節カウント 解答
| 単語 | 音節数 | 音節分解 |
| across | 2 | a-cross |
| born | 1 | born |
| dancer | 2 | dan-cer |
| February | 3 | Feb-ru-ar-y |
| his | 1 | his |
| magazine | 3 | mag-a-zine |
| on | 1 | on |
| reader | 2 | read-er |
| spell | 1 | spell |
| trip | 1 | trip |
Practice 2: 文の音節カウント 解答
| 文 | 音節数 |
| His birthday is in February. | 8 |
| She was born across the ocean. | 9 |
| The dancer is very talented. | 9 |
| He is reading a magazine. | 9 |
| Can you spell this word? | 6 |
| We are going on a trip tomorrow. | 11 |
| My favorite reader writes books. | 9 |
| His house is across the street. | 8 |
| She traveled on a train. | 7 |
| We had a fun trip last week. | 7 |
Practice 3: Word Groups & Stress 解答
1️⃣ His BIRTH-day | is in FEB-ru-ar-y.
2️⃣ She was BORN | a-CROSS the O-cean.
3️⃣ The DANC-er | is VER-y | TAL-en-ted.
4️⃣ He is READ-ing | a MAG-a-zine.
5️⃣ Can YOU | SPELL this WORD?
6️⃣ We are GO-ing | on a TRIP | to-MOR-row.
7️⃣ My FA-vor-ite | READ-er | writes BOOKS.
8️⃣ His HOUSE | is a-CROSS the STREET.
9️⃣ She TRA-vel-ed | on a TRAIN.
🔟 We HAD | a FUN trip | last WEEK.
💡 毎日の発音練習に取り入れて、英語のリズムをマスターしましょう! 🚀











